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  • 思考:你会用一个协子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:1、对气球吹气并且绑好2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后,
  • 2009-11-23瓶内吹气球
    思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个
  • 2009-11-23蜡烛抽水机
    思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗?材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作:1、先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3、
  • 2009-11-23蜡烛吹不灭
    思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗?材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作:1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。2.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。3
  • 思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块操作:1.将玻璃杯里装满水。2.用垫板盖好杯口。3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。4.用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口
  • 2009-11-23手绢的秘密
    思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:1、把手帕盖篆口,用橡皮筋绑紧。2、让水冲在手帕上。3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙
  • 思考:有孔的纸为什么能拖住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯操作:1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。5
  • 2009-11-23神奇的牙签
    思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作:1.把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3.
  • 2009-11-23漂浮的针
    思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作:1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了
  • 2009-11-23分合的水流
    思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?材料:铁罐盒一个、锥子、水操作:1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出
  • 思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?材料:脸盆1个、宣纸12张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)操作:1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上
  • 2009-11-23带电的气球
    思考:两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作:1将两个气球分别充气并在口上打结。2用线将两个气球连接起来。3用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。4提
  • 思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。2、用筷子搅拌均匀。3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴
  • 2009-11-23带电的报纸
    思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样
  • 2009-11-23筷子的神力
    思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。4
  • 三级跳水5人组成一队,在每个运动队前面,摆着一张长2米,宽1米的桌子,桌上摆着一只直径为15厘米的水碗,碗中装有大半碗清水。距水碗1.5米处有一条起跳线。发给每队5个乒乓球,要求队员站在起跳线后,手不得超越起
  • 托物赛跑各队站在起跑线上,跑道长30米。发给每队一把水果刀,一根竹制筷子和一个土豆。请每队出一名队员用水果刀的刀刃托住筷子和土豆跑完全程。看哪队最先到达终点。可以对被托物品进行加工,但是不能把水果刀扎在
  • 链球发给每队3个乒乓球,还有塑料绳、线绳、铁丝、锥子、小刀。要求各队用这3个乒乓球和塑料绳、线绳、铁丝分别做3个链球。注意,必须把所有的材料都用上。做好后,队员站在投掷线后用抛链球的方式把球抛出去。以每
  • 射击发给每队8开白色图画纸和16开彩色皱纹纸各一张。先想办法把彩色纸做成3颗子弹,把白纸做成发射工具,并用这个发射工具把子弹射出去。看哪个队射得最远。可以对白纸随意加工,但是不可以撕掉任何部分,也不许在纸
  • 障碍识字发给每队包括两块小镜子在内的一些各种各样的物品。在桌子上立着一块木板,中间有一个直径为10厘米的圆孔。在这个木板的正前方约15~20厘米处有一个障碍物,在障碍物附近有一块小木板,小木板的背面写有一个
  • 跳水发给每队5枚贰分的硬币,一个木块,一个玻璃水槽。木块的高度比水槽的高度低2厘米。把木块放在桌子上,在木块前3~5厘米的地方放好装了水的水槽。要求不得用手和其他工具接触硬币,使硬币从木块上跳入水槽中。在
  • 射箭发给每队5支竹筷子、3张16开的白纸、浆糊、毛线、塑料布、绸条、剪子、刀子、橡皮泥。分别用这些材料做成5支箭。在投射线前3米处放一块箭靶。箭靶的中央是一个直径为12厘米的铁环,铁环上糊有彩色电光纸。每支箭
  • 通讯接力各队的3名队员站在20米长的跑道起点线处,在终点线上放着两张卡片,发令枪响后,第一名队员向终点跑去,到达后拾起一张卡片,照卡片上所写的要求,用非语言(比如只用动作、手势或表情等)通讯方式,告诉第
  • 滑翔发给每队长方形彩色纸两张,请用这两张纸制做两种形状不相同的滑翔器。做成后站在桌子上投掷,以两个滑翔器在空中停留的时间的总和计算成绩,时间长者为胜。提示与思考滑翔器有翼、有舵才能在空中滑翔。制法很多
  • 跳高在桌子上放一副小型跳高架、一个用马粪纸做成的小纸人、一根皮筋、两根小竹棍和一把小刀。要求用这几样用具和材料,制作一个简易的手控弹射器。使小纸人能借助这个弹射器以桌面为起点,弹跳起来,跃过横杆。哪一
  • 旋转接力各队的3名队员分别站在一条长20米跑道的两端(起点站两名,终点站一名)。在起点处有一张小桌,桌上放着一个乒乓球和一个空玻璃罐头瓶。比赛开始,第一名运动员只能用一只手拿起罐头瓶,瓶口始终向下,设法
  • 标枪3人或5人一队,发给每个队员一根羽毛(鸡、鸭、鹅或鸽子的羽毛均可)。要求队员站在投掷线后,用羽毛当做标枪向前投掷。以每队队员投掷距离的总和计算成绩,看哪一队投得远。注意:在羽毛上不许增添任何附加物。
  • 鸡蛋为什么会冒汗?星星为什么会眨眼?照相机为什么能照像?潜艇为什么能潜浮?电池为什么会有电要想弄明白这些问题,只靠读书还不够,最好再自己动手做一些实验。为了丰富同学们的课外知识,培养动脑动手能力,朽从
  • 找三只铁钉,用砂纸打亮,平行放置在几层滤纸上(可用卫生纸代替)。再将两只铁钉分别与串联的两节干电池相连,第一只铁钉接正极,第二只铁钉接负极,第三只铁钉不接电源。用盐水浇湿滤纸,并保持湿润。两天后观察,
  • 用直径0.4毫米、长2000毫米的漆包线,在火柴盒上绕成5035毫米2的长方形线圈。两线头在线圈上扎几圈后,从线圈的同一面拉出,并处在同一直线上。电动机的支架用两个曲别针弯成,然后固定在小木板上。把线圈放在支架上
  • 把两个玩具电动机串联后接到电池上,它们都缓慢地转动着,用手捏住一个电动机的轴,则另一个电动机便飞快地旋转起来。如果捏住第二个电动机的轴,第一个电动机又飞快地旋转了。相反,如果把两个电动机并联后接到电池
  • 请你设计一个这样的电路:把一颗2.5伏的小电珠和一颗3.8伏的小电珠,串联后接到两节1号电池上,这时3.8伏的电珠要亮一些;如果把两个电珠并联后接到电池上,这时2.5伏的电珠要亮些。什么原因呢?因为3.8伏电珠的电阻
  • 把一只8瓦或12瓦日光灯的镇流器,和一个氖泡(可从测电笔里取出)联成一个回路,将一节1号电池并联到氖泡上,再断开。在断开的一瞬间,氖泡会闪一下红光。我们知道,要使氖泡启辉,其两端至少要有70伏电压,一号电池
  • 拧开试电笔上的金属螺丝,取出里面有玻璃外壳的氖管。捏住氖管一端的金属帽,把另一端的金属帽在泡沫块上快速摩擦,你便会看到管内放出微光,在光线较暗的屋子里会看得比较明显。氖管摩擦时带上很强的电,电子流入氖
  • 现在许多家用电器上用的指示灯是发光二极管,有红、黄、绿等多种颜色,我们到无线电商店买一个来研究一下。发光二极管有两根脚,一根长,另一根较短。找一节电池,一段导线,把电池的正极与长的一脚相连,负极与短的
  • 挖一条蚯蚓,把它放在湿透的纸上,现在拿两节电池,从电池的两个极上接出两根电线,把电线的两端放到离蚯蚓头尾分别2厘米左右的湿纸上。过一会儿,你可以颠倒电池的极性,再试验一次,比较两次的结果有何不同。实验

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