2、造句  一起……

　　3、《春雨》是  代大诗人    写的，乃、随、细、时节、当和润物分别是                        的意思，表达了              的思想感情；《春晓》是  代大诗人    写的，眠、晓、闻、啼鸟和知多少分别是                                的意思，表达了              的思想感情。结合想象，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。

　　4、学会用部首查字法查独体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。

　　5、近义词  美丽(    )  衣裳(    )  慢慢(    )  祝贺(    )

　　快乐(    )  敬爱(    )

　　6、反义词  醒(    )  瘦(    )  黑(    )  新(    )  脱下(    )

　　暖(    )  吃(    )

　　7、量词

　　一(  )农田  一(  )水缸  一(  )乌鸦  一(  )石桥  一(  )鱼儿

　　一(  )笑声  一(  )木棍

　　一(  )村庄  一(  )树林  一(  )姑娘  一(  )老师  一(  )桑叶

　　一(  )新房  一(  )毛巾

　　8、合并句子

　　例：蚕姑娘脱下旧衣裳。  蚕姑娘换上新衣裳。

　　蚕姑娘吐出丝儿来。  蚕姑娘要盖新的房。

　　老师走进教室。  老师来到我身旁。

　　猴子穿着小孩的衣服。  猴子爬到高竿的顶上。

　　9、给名词和动词加上合适的形容词（注：名词前用"的"，动词前用"地"）

　　例：①(    )村子前面有一条(    )的小河。(    )河水绕着村子(    )流着，倒映着桥、树和山。

　　②村子后面是一片(    )农田。田边开满了(    )桃花，好像一片(    )朝霞。

　　③我们在学校有着(    ) 时光，在这里我们能(    )成长。

　　④在(    )节日里，我们穿着(    )衣裳，戴着(    )红领巾，到处回荡着我们(    )的笑声。

　　⑤我(    )观察着大自然：天空中有(    )小鸟在 (    )飞翔，路边(    )白杨树(    )响。

　　⑥我拥有(    )理想，长大了做一名(    )老师。

　　10、说话

　　①介绍自己的家乡（书上第26页）

　　②练习2口语交际--讲童话故事（书上第33页）