五、根据情境，完成下列对话。

　　吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我                                       "

　　我头也不抬地说："现在生活条件好了，                                 "

　　爸爸语重心长地说："

　　"

　　说完，把用不上的几盏灯给关了。

　　六、学会恰当地欣赏、祝贺他人。

　　A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说："就这么小的一个豆腐块啊？"这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？

　　B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时同学们心里想什么？

　　但是你仍然要文明得体地对兄弟班级表示祝贺，你又该怎么说呢？

　　七、下面是一段对话，请认真读读看，在下面横线上说说你的看法。接着在后面设计几句宣传口号来提醒大家吧。

　　妈妈说："我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？"

　　儿子说："那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！"
　　我说：

　　宣传口号：